PINTURA EM TECIDO COM CONSTRUÇÃO DE FORMAS
(CCPFC/ACC-75214/13)
   

Modalidade:

  Oficina de formação

Duração:

  25 horas presenciais + 25 horas de trabalho autónomo
Créditos:  2.0
Destinatários:  Docentes dos grupos de recrutamento 240 e 600
Formadora:  Sara Ferreira Rodrigues
Local de realização:  Escola Secundária da Maia
   
Calendário/Horário:  1ª sessão - 15 de fevereiro, sábado, 9h - 13h
 2ª sessão - 22 de fevereiro, sábado, 9h - 13h
 3ª sessão - 1 de março, sábado, 9h - 13h
 4ª sessão - 8 de março, sábado, 9h - 13h
 5ª sessão - 3 de maio, sábado, 9h - 13.30h
 6ª sessão - 10 de maio, sábado, 9h - 13.30h
   
Critérios de seleção:  No caso de haver um número de candidatos superior ao máximo de
 formandos para a oficina (20 formandos), serão aplicadas as seguintes
 cotas por agrupamento de escolas:
   AE de Águas Santas 2 docentes
   AE do Castêlo da Maia 2 docentes
   AE de Coronado e Covelas 2 docentes
   AE de Vieira de Carvalho 2 docentes
   AE de Gonçalo Mendes da Maia 2 docentes
   AE do Levante 2 docentes
   AE da Maia 3 docentes
   AE de Pedrouços 2 docentes
   AE da Trofa 3 docentes
   
   Cabe aos diretores de cada agrupamento gerir as suas cotas.
 No caso dos agrupamentos não preencherem as suas cotas, os
 candidatos serão selecionados por ordem de inscrição.
   
Conteúdos:  I- Sessões Presenciais:
 - Apresentação dos participantes e clarificação dos objetivos, conteúdos,
 metodologia, regime e critérios de avaliação dos formandos
 - Diálogo com os formandos sobre práticas de desenvolvimento de
 projetos, em contexto de sala de aula: maiores dificuldades e
 potencialidades, na sua generalidade.
 - Apresentação dos produtos a trabalhar e a explorar.
 - Explicação das técnicas adequadas a aplicar no projeto.

 II- Sessões Não Presenciais:
 - Conceção de um projeto tendo em conta conteúdos específicos do
 programa de educação visual (trabalho a desenvolver individualmente
 ou em grupo).
 - Implementação do projeto em contexto de sala de aula

 III- Sessões Presenciais
 - Apresentação, ao grande grupo, dos resultados obtidos
 - Reflexão, análise e discussão em grupo, sobre os resultados
 apresentados, com vista à introdução de possíveis melhorias
 - Avaliação da ação
   
Efeitos:

 Promoção de momentos de reflexão sobre o ensino/aprendizagem das
 Artes, em contexto escolar.
 Adoção de práticas que promovam o envolvimento dos alunos, em
 contexto escolar.
 Aquisição e exploração de métodos e técnicas de projeto de pintura em
 tecido a aplicar nas áreas da arte-educação;
 Desenvolvimento de experiências e metodologias para abordagem de
 conteúdos do ensino artístico.
 Conceção, implementação em sala de aula e avaliação de um projeto de
 aplicação e exploração dos conteúdos e técnicas trabalhados no contexto
 desta ação.
   
Metodologias:

 Sessões teóricas e acompanhamento da componente prática.
 Sessões práticas: metodologias ativas e participativas:
 Conceção e execução de um projeto.
   
Regime de avaliação:

 A avaliação será contínua e haverá uma classificação quantitativa final,
 expressa numa escala de 1 a 10, que incidirá sobre os trabalhos
 realizados, tendo também em conta a participação, o empenho e a
 assiduidade dos formandos, assim como um relatório crítico individual.
   

inscrições fechadas