Capacitação Digital de Docentes da
educação pré-escolar |
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Modalidade: |
Oficina de formação |
Duração: |
25 horas presenciais + 25 horas de trabalho autónomo |
Destinatários: | Educadores de Infância |
Formadora: | Ilda Braga |
Local de realização: | Escola Básica do Corim |
Cronogramas: | Turma 1 1ª Sessão - 4 de outubro, terça-feira, 17h30-20h30 2ª Sessão - 11 de outubro, terça-feira, 17h00-20h30 3ª Sessão - 25 de outubro, terça-feira, 17h30-20h30 4ª Sessão - 8 de novembro, terça-feira, 17h30-20h30 5ª Sessão - 15 de novembro, terça-feira, 17h30-20h30 6ª Sessão - 22 de novembro, terça-feira, 17h30-20h30 7ª Sessão - 6 de dezembro, terça-feira, 17h30-20h30 8ª Sessão - 13 de dezembro, terça-feira, 17h00-20h30 |
seleção dos formandos: | Formandos indicados pelos AE |
::::::::::::::::::::::::::::: PROGRAMA DA AÇÃO :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: | |
Objetivos: | Pretende-se apoiar os educadores na
promoção de estratégias e de ações integradoras do digital que permitam
melhorara qualidade do trabalho realizado. São objetivos específicos da oficina: Conceber, selecionar e partilhar recursos digitais no âmbito da educação de infância; Integrar o digital nas propostas educativas, numa perspetiva da articulação plena das aprendizagens; Planificar, avaliar e comunicar com recurso ao digital. Capacitar os docentes da EPE para a promoção da utilização crítica e responsável de diferentes suportes digitais nasatividades do quotidiano das crianças. |
Conteúdos: |
1. Exploração de opções digitais para colaboração e comunicação institucional e melhoria da prática profissional.
2. Exploração de estratégias de promoção do uso pedagógico de tecnologias digitais. 3. Exploração, seleção e adequação de Recursos Educativos Digitais (RED) ao contexto de aprendizagem. 4. Integração significativa de RED na melhoria de atividades de ensino e aprendizagem. 5. Exploração de recursos digitais de apoio ao planeamento e à avaliação das aprendizagens. 6. Planificação de atividades, projetos e outras metodologias com recurso às tecnologias digitais. 7. Utilização de estratégias para suporte ao desenho e implementação de atividades de promoção da cidadania digital dascrianças. 8. Apresentação e partilha das atividades desenvolvidas pelos formandos na oficina. 9. Reflexão e debate sobre as atividades apresentadas e análise dos resultados obtidos pela sua implementação. 10. Avaliação e conclusões. |
Metodologia: |
Presencial: |
Regime de avaliação: |
Os formandos serão avaliados nos termos definidos pelo Decreto-lei nº 22/2014 e Despacho n.º 4595/2015, tendo em conta os seguintes parâmetros/critérios: participação nas sessões presenciais e relatório individual de reflexão crítica, de acordo com o definido no Regulamento Interno do CFAE maiatrofa. |
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